quarta-feira, 5 de maio de 2021
terça-feira, 4 de maio de 2021
CENÁRIO VIRTUAL DO ESPETÁCULO "BLUETOOH" A SAGA DE HARALD.
CENÁRIO VIRTUAL DO ESPETÁCULO "BLUETOOH" A SAGA DE HARALD.
CENÁRIO VIRTUAL DO ESPETÁCULO "ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS"
CENÁRIO VIRTUAL DO ESPETÁCULO "ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS"
domingo, 2 de maio de 2021
COVID-19 IMPULSIONA USO DE VIDEO CONFERÊNCIAS!
Videos conferências, aulas e lives para manter seus clientes/alunos!
Metade dos alunos ao redor do mundo estão sem aulas devido à pandemia causada pela Covid-19, a doença provocada pelo novo coronavírus. A suspensão provisória das aulas e atividades escolares e acadêmicas presenciais é uma medida embasada nas orientações dos órgãos de saúde pública, em nível mundial e nacional, com o intuito de conter a disseminação e preservar a saúde coletiva.
Para garantir aulas e atividades dos cursos e das disciplinas, a maioria das instituições está recorrendo ao desenvolvimento de atividades remotas ou intensificando o uso das plataformas virtuais por meio da modalidade de educação a distância. ( EAD )
O uso da internet, com a finalidade de minimizar os impactos na aprendizagem dos estudantes advindos de sistema de ensino originalmente presencial, aplicadas neste momento de crise.
Quando nos referimos à EAD, deve ser levado em consideração que, por se tratar de uma modalidade, possui um modo de funcionamento próprio com concepção didático-pedagógica, estruturado de forma flexível e que abrangem os conteúdos.
Considerando o cenário atual, de expansão e quarentena devido ao coronavírus, o uso remoto ou modalidade EAD são alternativas essenciais para garantir a apropriação dos conhecimentos, mantendo o estudante em permanente contato com a instituição de ensino durante este período afastamento ao convívio social tão necessário.
Ocorre que, ao recorrer a ferramentas virtuais disponíveis para manter a transmissão dos conteúdos das aulas, existe uma forte tendência de os professores optarem pela prática pedagógica de abordagens mais tradicionais, o que nem sempre precisa ser desta maneira.
Desde a maneira de interagir com os recursos necessários, como a câmera e a disponibilização dos conteúdos, até outras ferramentas próprias deste ambiente, como o chat ou o fórum, o fato é que os professores precisarão se reinventar. E os alunos também.
O desafio é a qualificação da interação. Então, para manter a motivação dos estudantes em tempos de coronavírus, acreditamos que a aplicação de metodologias ativas em ambientes 100% online podem ajudar a se manterem engajados em suas atividades e ainda garantir um aprendizado efetivo e significativo.
Assim, segue abaixo algumas dicas para o bom desempenho desta prática:
1. Defina seu conteúdo
O Planejamento antecipado do conteúdo pode fazer toda a diferença nas sua video-aulas!
2. Defina seu público
Você pode optar por fazer aberto ao público ou direcionar somente a um público específico ( seus alunos e clientes por exemplo )
3. Pesquise por tipos de câmera para gravar
Você pode gravar conteúdos de qualidade com um smartphone ou até mesmo uma câmera amadora, apenas usando os recursos que estes equipamentos oferecem.
4. Tenha cuidado com o áudio
O áudio de má qualidade atrapalha o entendimento do espectador, o que influencia no desempenho do vídeo e em taxas como quantidade de visualizações, curtidas, compartilhamentos, tempo de retenção, etc.
5. Cuide da iluminação do vídeo
Para obter imagens nítidas e de qualidade, ter uma boa iluminação é fundamental. E no caso de gravações, quanto mais luz, melhor.
6. Escolha o cenário ideal
Tenha em mente que o assunto abordado no vídeo deve chamar mais atenção do que os elementos visuais (exceto nos casos em que você utiliza objetos para fazer demonstrações e tutoriais).
7. Dedique-se ao roteiro
É importante estabelecer uma hierarquia da informação para não esquecer de abordar nenhum tópico e prejudicar o aprendizado de seus alunos. Lembre-se: o mais importante você já tem, que é conhecimento sobre aquele assunto.
8. Escolha a plataforma para hospedar seu produto ou fazer as lives
Não adianta nada ter um conteúdo impecável se o aluno for obrigado a assistir seus vídeos em um ambiente de aprendizagem ruim e com poucas opções de interatividade.
É por isso que a escolha da plataforma do seu vídeo é fundamental!
O ideal é encontrar uma plataforma que reúna todas as funcionalidades que você precisará para disponibilizar os vídeos para seus alunos, que tenha layout amigável e seja de fácil navegação.
9. Estratégia de Conteúdo entre as plataformas de vídeo
Os videos explicativos, vídeo marketing e vídeos online em geral são necessários neste momento!
Mas entre as diversas redes, quais as tendências que devemos prestar atenção. Você pode criar uma conta exclusiva para seus clientes/alunos, onde somente os seguidores desta conta privada poderão acessar!
VÍDEO NO INSTAGRAM
O Instagram também disponibiliza o IGTV, no link abaixo tem os detalhes desta opção:
https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/2018/06/como-postar-videos-no-igtv-pelo-celular.ghtml
VÍDEO NO FACEBOOK
Mas para um alcance efetivo dos videos no facebook, você deve utilizar o upload nativo diretamente no facebook.
https://www.facebook.com/help/166707406722029
VIDEO NO YOUTUBE
https://support.google.com/youtube/answer/57407?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=pt-BR
CHAMADA VIA SKIPE
Ligar para os contatos do Skype pelo Skype é sempre gratuito, mas para ligar para um celular ou um telefone fixo pelo Skype, é preciso ter uma assinatura.
https://support.skype.com/pt-br/faq/fa10613/como-fazer-uma-chamada-pelo-skype
ESPERO TER CONTRIBUIDO NESTE MOMENTO TÃO DELICADO.
QUALQUER DÚVIDA ESTOU À DISPOSIÇÃO!
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